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Der polnische Lehrerarbeitsmarkt im Spiegel der Flexibilitätsdebatte

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Demographie als Herausforderung für den öffentlichen Sektor

Auszug

In der Debatte über Flexibilität im Zusammenhang mit der Funktionsweise von Arbeitsmärkten lässt sich inzwischen auf eine mehrere Jahrzehnte umfassende Geschichte zurückblicken. Im Laufe der Zeit wandelten sich Sichtweisen, Deutungen, Anforderungen und Bewertungen verbunden mit dem Flexibilitätsbegriff, welcher einerseits als wissenschaftlicher Fachterminus, andererseits als „ökonomischer und politischer Kampfbegriff“ (Vobruba 2006: 25) ge- und missbraucht wurde.

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Authors and Affiliations

  1. Institut für Soziologie, Martin-Luther-Universität Halle, Halle

    Katarzyna Kopycka M.A.

  2. Czaia Marktforschung Bremen, Bremen

    Maria Reinhold M.A.

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  1. Katarzyna Kopycka M.A.
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Reinhold Sackmann Bernadette Jonda Maria Reinhold

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© 2008 VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden

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Kopycka, K., Reinhold, M. (2008). Der polnische Lehrerarbeitsmarkt im Spiegel der Flexibilitätsdebatte. In: Sackmann, R., Jonda, B., Reinhold, M. (eds) Demographie als Herausforderung für den öffentlichen Sektor. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-90911-0_7

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