Auszug
Tough enough to wear pink — stark genug um rosa zu tragen! Diesen Aufdruck habe ich kürzlich auf dem rosafarbenen T-Shirt eines zehnjährigen gelesen — ein schönes Motto für die neue Geschlechterdebatte in der Pädagogik, finde ich. Diese bezieht seit PISA auch die Jungen viel stärker als vorher als Thema mit ein. Es wird das Anliegen deutlich, die Geschlechterfrage als echte zu behandeln und nicht wie bisher eher als Mädchenförderung zu verstehen. Ich verstehe dies als positiven Impuls dafür, bisherige Bildungskonzepte zum Umgang mit der Geschlechterfrage zu rekapitulieren.
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Literatur
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© 2008 VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden
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Graff, U. (2008). Tough enough to wear pink! Impulse der neuen Geschlechterdebatte in der Pädagogik. In: Böllert, K. (eds) Von der Delegation zur Kooperation. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-90846-5_5
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