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Ausbildungsfähigkeit und Lebenslanges Lernen unter biographischer und sozialisationstheoretischer Perspektive

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Auszug

Ausbildungsfähigkeit wird unter dem Blickwinkel der Weiterbildung gesehen. Im Rahmen einer Sekundäranalyse aus repräsentativen Studien zur Weiterbildung in Deutschland wird die Beteiligung an Weiterbildung unter dem Aspekt des Zusammenwirkens biographischer, historischer und sozialisatorischer Faktoren betrachtet. Darüber hinaus werden weitere Einflüsse auf die Weiterbildungsbeteiligung wie Schulbildung oder Erwerbstätigkeit analysiert. Anhand von jüngeren Daten wird des Weiteren auf Weiterbildungsbarrieren im Lebenszusammenhang Erwachsener eingegangen sowie auf Interessen und Erfahrungen beim Lebenslangen Lernen.

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Elisabeth Schlemmer Herbert Gerstberger

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© 2008 VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden

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Eckert, T. (2008). Ausbildungsfähigkeit und Lebenslanges Lernen unter biographischer und sozialisationstheoretischer Perspektive. In: Schlemmer, E., Gerstberger, H. (eds) Ausbildungsfähigkeit im Spannungsfeld zwischen Wissenschaft, Politik und Praxis. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-90839-7_9

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-90839-7_9

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften

  • Print ISBN: 978-3-531-15549-4

  • Online ISBN: 978-3-531-90839-7

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