Einleitung

Auszug

Es scheint vermessen zu sein, ein Lehrbuch über aktuelle Theoriediskurse Sozialer Arbeit vorzulegen, angesichts dessen, dass im Rahmen Sozialer Arbeit allem Anschein nach „im Zusammenhang mit der Theoriefrage so gut wie nichts klar“ (Rauschenbach/Züchner 2002a: 141) ist. Nicht einmal über die Benennung des Gegenstandsbereiches, ob nun als soziale Arbeit (klein geschrieben) oder Soziale Arbeit (gro\ geschrieben) oder doch Sozialpädagogik, gibt es Einigkeit. Dennoch müssen Studierende, besonders in den neuen Masterstudiengängen, sich einen überblick über die Diskussion verschaffen, um in dieser begründet eine eigene Position beziehen zu können.