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Wissenschaftliche Konzepte zur Entwicklung von Normen

Chapter
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Auszug

Der Teil B, der dieses und das folgende Kapitel umfasst, widmet sich der Vermittlung und Beeinflussung der Kriminalitätskonzepte von Kindern. Dazu werden in diesem Kapitel zunächst die wissenschaftlichen Konzepte vorgestellt: Ansichten über Unrecht und Kriminalität bilden sich, wie andere Normen auch, im Laufe der kindlichen Sozialisation heraus. Sozialisation, verstanden als Prozess des Mitglied-Werdens des Individuums in einer Gesellschaft, ist ein umfas-sender und weitläufiger Begriff.

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© VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden 2008

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