Eckdaten der Fragebogenerhebung

Auszug

Den Beiträgen von Bonhoeffer/Brater, Gensicke, Ebertz, Büssing u.a. sowie Randoll und Loebell in diesem Band liegen die Daten einer schriftlichen Fragebogenerhebung zugrunde, die in loser Anlehnung an die Vorläuferstudie von Hofmann u.a. (1981) seit 2003 vorbereitet und seit Ende 2004 durchgeführt wurde. Datenerfassung, statistische Auswertung und Analysen waren bis Anfang 2006 abgeschlossen. Für die Interpretation und Diskussion der Spätfolgen, der Nach- und Nebenwirkungen des Waldorfschulbesuchs in verschiedenen zentralen Lebensbereichen konnten 2006 namhafte Experten gewonnen werden. Ihnen wurde der Datensatz für jeweils eigenständige Analysen zur Verfügung gestellt:

• Anne Bonhoeffer und Dr. Michael Brater von der „Gesellschaft für Ausbildungsforschung und Berufsentwicklung“, München, für die Berufskarrieren,

• Dr. Thomas Gensicke von „TNS Infratest Sozialforschung“, München, für das Thema Lebensorientierungen,

• Prof. Michael N. Ebertz, Freiburg, Sprecher der Sektion Religionssoziologe der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, für den Themenbereich Religion,

• PD Dr. Arndt Büssing, Dr. Frank Jacobi, PD Dr. Thomas Ostermann und Prof. Matthiessen von der Universität Witten/Herdecke für den Themenbereich Gesundheit.

• Dr. Peter Loebell, Dozent am Seminar für Waldorfschulpädagogik und an der Freien Hochschule, Stuttgart, für die biographische Perspektive.

Die Ergebnisse dieser Analysen sind Gegenstand der folgenden Kapitel dieses Bandes. Die Erfahrungen und Bewertungen der Befragten, die sich direkt auf die Waldorfpädagogik beziehen, werden im Beitrag von Randoll „Die Zeit in der Freien Waldorfschule“ vorgestellt. Auf den folgenden Seiten werden der Fragebogen², einige allgemeine Charakteristika der Stichprobe und schließlich einige Merkmale der Herkunftsfamilie und Ergebnisse zur Schulwahlentscheidung der Eltern vorgestellt.

Der vollständige Fragebogen sowie weitere Materialien zur Absolventen-Studie sind abrufbar unter www.waldorf-absolventen.de.