Bildung

Auszug

Bildung und Lebenslauf sind eng miteinander verwoben. Diese Verbundenheit kann lebenslaufsoziologisch oder pädagogisch akzentuiert werden. Innerhalb der Lebenslauftheorie wird die Teilhabe am Bildungssystem als prägend für das erste Drittel des Lebenslaufs angesehen. Die enge Zusammenballung des Bildungserwerbs auf einen Teilabschnitt des Lebenslaufs erscheint widersinnig. In der Humankapitaltheorie geht man allerdings davon aus, dass Bildung dabei eine Investition von Zeit und Geld darstellt, deren Höhe auch von der Diskontierungsrate der zu erwartenden „Ertragslaufzeit“ abhängt. Je früher diese Investitionen vorgenommen werden, desto länger wird die Ertragslaufzeit sein. Es ist unklar, ob wir diesbezüglich einen Umbruch erleben, da verstärkt von einem lebenslangen Lernen die Rede ist (vgl. Kapitel 2). Lebenslaufsoziologisch sind also die Konzentration von Bildung in einer Phase des Lebenslaufs, sowie die kontinuierliche Abfolge von Bildungs- und Erwerbsprozessen von besonderem Interesse.