Auszug
Die Bildungsgangtheorie und -forschung stammt ursprünglich von Herwig Blankertz und der nordrhein-westfälischen Kollegschule. Sie hat es sich zur Aufgabe gemacht, Lern- und Bildungsprozesse aus der Sicht der Lernenden zu erfassen. Es geht darum, nachzuvollziehen, wie Lernende die von außen an sie herangetragenen, objektiven Anforderungen z.B. der Institution Schule deuten und unter Einbeziehung ihrer subjektiven Ansprüche umsetzen.
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© 2006 VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden
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(2006). Lern- und bildungsgangtheoretische Annäherungen an den Untersuchungsgegenstand. In: Sport auf Englisch. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-90440-5_4
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-90440-5_4
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Print ISBN: 978-3-531-15145-8
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