Auszug
Die wirtschafts- und gesellschaftspolitische Lage in Deutschland wird von den meisten Menschen als problematisch empfunden. Das Damoklesschwert Arbeitslosigkeit bestimmt die Atmosphäre und beeinflusst politische Wahlen im Land. Diskussionen um soziale Sicherungssysteme, Steuerpolitik und mehr Eigenverantwortung der Bürger werden allerorts geführt und man ist stolz, ‚Exportweltmeister’ zu sein. Doch werden die Verflechtungen ökonomischer Vorgänge wirklich durchschaut und verstanden? Wie ist dies bei Kindern und wie sind sie in der Konsumgesellschaft positioniert?
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Literatur
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Hauenschild, K., Wulfmeyer, M. (2006). Ökonomische Kompetenzen in der Primarstufe. In: Hinz, R., Schumacher, B. (eds) Auf den Anfang kommt es an. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-90429-0_8
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