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Raumaneignung, Gruppenkonflikte und sozialpädagogische HandlungsmÜglichkeiten

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Auszug

Bei den in der Üffentlichkeit auffälligen Gruppen werden zwei Muster der Raumaneignung deutlich:

  1. 1.

    Öffentliche Räume werden gezielt angeeignet, um spezifische Gruppenbedürfnisse zu realisieren. Die Aneignung ist keine Reaktion auf Defizite.

  2. 2.

    Öffentliche Räume werden angeeignet, weil der Gruppe keine alternativen ‚aneignungsfähigen“ Räume zugänglich sind. Das Aneignen von Öffentlichen Räumen ist als Reaktion auf Defizite zu interpretieren.

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Wilhelm Heitmeyer

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© 2007 VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden

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(2007). Raumaneignung, Gruppenkonflikte und sozialpädagogische HandlungsmÜglichkeiten. In: Heitmeyer, W. (eds) Wir und die anderen: Gruppenauseinander setzungen Jugendlicher in Ost und West. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-90405-4_6

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-90405-4_6

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften

  • Print ISBN: 978-3-531-14696-6

  • Online ISBN: 978-3-531-90405-4

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

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