Auszug
Lehren und Lernen aufeinander abzustimmen, die Auswahl der als notwendig erachteten Inhalte, die Reihenfolge der Vermittlung und die Präsentation kennzeichnen die Paradigmen der Hochschullehre.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Rights and permissions
Copyright information
© 2006 VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden
About this chapter
Cite this chapter
(2006). Einleitung. In: Der Tele-Tutor. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-90394-1_1
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-90394-1_1
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-531-15092-5
Online ISBN: 978-3-531-90394-1
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)