Auszug
Professionelle wissen häufig viel über die Lernfelder ihrer Klientinnen, noch mehr über die professionellen Ressourcen, weniger über die Stärken ihrer Klientinnen und oft nichts über die Ressourcen in den verschiedenen Sektoren ihrer Lebenswelt: Beruf, Freizeit, Familie, Nachbarschaft, Freundeskreis (Budde/ Früchtel/ Loferer 2003). Natürliche Vernetzungen ins Singuläre zu zerschlagen und Klientinnen quasi ins Freie zu stellen, nennen wir dann Einzelfallhilfe, was der Strategie gleichkommt, von einem einzelnen Zahnrad eines Uhrwerks die Zeit ablesen zu wollen. Mary Richmond, die gemeinhin als Pionierin der Einzelfallarbeit gilt, wusste schon vor fast 100 Jahren, dass gelingende Einzelfallarbeit über den Einzelfall hinausgehen und Fall mit Feld verbinden muss.
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Literatur
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Früchtel, F., Budde, W. (2006). Wie funktioniert fallunspezifische Ressourcenarbeit? Sozialraumorientierung auf der Ebene von Netzwerken. In: Budde, W., Früchtel, F., Hinte, W. (eds) Sozialraumorientierung. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-90393-4_10
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