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Bildungsexpansion und Frauenerwerbstätigkeit

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Die Bildungsexpansion

Auszug

Die Integration von Frauen in den Arbeitsmarkt gilt als wesentlicher Indikator für Gleichberechtigung von Frauen und Männern in einer Gesellschaft. Einen Beruf zu haben und auszuüben ist grundsätzlich ein Indiz sozialer Integration, es ist das Vehikel vertikaler Mobilität, befriedigt soziale Bedürfnisse und definiert das soziale Ansehen. Da es — besonders in einem dualen Ausbildungssystem — eine enge Verknüpfung von Ausbildung und beruflichen Chancen gibt, kann eine höhere Bildungsbeteiligung von Frauen als Motor für ihre Arbeitsmarktintegration betrachtet werden. In den letzten Jahrzehnten lassen sich sowohl eine deutlich höhere Bildungs- als auch eine höhere Erwerbsbeteiligung sowie eine starke Erwerbsorientierung von Frauen beobachten.

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Authors and Affiliations

  1. Institut für Erziehungswissenschaft (Abteilung Bildungssoziologie), Universität Bern, Bern

    Anna Etta Hecken (wiss. Assistentin)

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  1. Anna Etta Hecken
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Andreas Hadjar Rolf Becker

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Hecken, A.E. (2006). Bildungsexpansion und Frauenerwerbstätigkeit. In: Hadjar, A., Becker, R. (eds) Die Bildungsexpansion. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-90325-5_5

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