Auszug
Wenn derzeit über ‚Verstehen ‘im Kontext von ‚Pädagogik ‘gesprochen wird, so wird in aller Regel über Defizite geklagt. Solche Defizite werden sowohl hinsichtlich der Profession und Professionalität der Pädagoginnen und Pädagogen als auch in Bezug auf die akademisch-wissenschaftliche Disziplin Pädagogik/Erziehungswissenschaft diskutiert.
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© 2006 VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden
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Gaus, D., Uhle, R. (2006). Verstehen und Pädagogik. Annäherungen an ein nicht zu vergessendes Thema. In: Gaus, D., Uhle, R. (eds) Wie verstehen Pädagogen?. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-90307-1_1
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Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-531-14885-4
Online ISBN: 978-3-531-90307-1
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