Pädagogische Handlungsfelder

Auszug

Wissensmanagement ist für alle Bereiche der Gegenwartsgesellschaft von zentraler Bedeutung; keine Wissenschaftsdisziplin und kein gesellschaftliches Handlungsfeld kann sich heute davon distanzieren. Das gilt erst recht und in besonderem Maße für die Pädagogik und ihre Praxisfelder, die es allesamt zentral mit dem Lernen, dem Weiterlernen und der Veränderung/Verbesserung von Verhalten zu tun haben. Dabei wird Verhalten als eine Aktivität des Menschen betrachtet, durch die er — nach mentalen Prozessen — auf die Anforderungen seiner Umwelt reagiert; das Verhalten ist erlernt.