Auszug
Erziehung ist eine soziale Konstruktion, um den Zustand von Personen zu ändern. Als Konstruktion unterliegt sie den Bedingungen, die für Systembildung allgemein maßgebend sind. Das bedeutet: Die Erziehung vollzieht sich nicht nur in den bekannten Institutionen wie der Familie, dem Heim und der Schule, sondern sie ist selber als ein soziales System neben anderen und im Unterschied zum Beispiel zu biophysischen und personalen Systemen zu verstehen.
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Literatur
Haupzttitel zur Pädagogik Luhmanns
▪ N. Luhmann/ K.-E. Schorr (1979): Reflexionsprobleme im Erziehungssystem. Stuttgart.
▪ N. Luhmann/ K.-E. Schorr (1988): Reflexionsprobleme im Erziehungssystem. Stuttgart (2. Auflage).
Ferner sind folgende Schriften Luhmanns im Text herangezogen worden
Luhmann, N. (1970): Reflexive Mechanismen (zuerst 1966). In: Soziologische Aufklärung, Bd. 1, Opladen.
Ders. (1973): Vertrauen. Ein Mechanismus der Reduktion sozialer Komplexität. (zuerst 1968)Stuttgart.
Ders. (1983): Rechtssoziologie. Opladen.
Ders. (1984): Soziale Systeme. Grundriß einer allgemeinen Theorie. Frankfurt a.M.
Ders. (1986): Ökologische Kommunikation. Kann die moderne Gesellschaft sich auf Ökologische Gefährdungen einstellen? Opladen.
Ders. (1987): Archimedes und wir. Interviews (hg. v. D. Baecker u. G. Stanitzek). Berlin.
Ders. (1998): Die Gesellschaft der Gesellschaft, 2 Bde., Frankfurt a.M.
Sonstige Literatur
Oelkers, J./ Tenorth, H.E. (Hg.) (1987): Pädagogik, Erziehungswissenschaft und Systemtheorie (1987). Weinheim/Basel.
Lenzen, D. (Hg.) (2004): Irritationen des Erziehungssystems. Pädagogische Resonanzen auf Niklas Luhmann. Frankfurt a.M.
Diederich, J./ Tenorth, H.E. (1997): Eine Theorie der Schule. Ein Studienbuch zu Geschichte, Funktionen und Gestaltung. Berlin.
Treml, A. (2004): Evolutionäre Pädagogik. Eine Einführung. Stuttgart.
Scheunpflug, A. (2001): Evolutionäre Didaktik. Unterricht aus system-und evolutionstheoretischer Perspektive. Weinheim/Basel.
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Prange, K. (2006). Niklas Luhmann (1927–1998). In: Dollinger, B. (eds) Klassiker der Pädagogik. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-90301-9_14
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