Auszug
In Lehrbüchern werden typische Formen des Texteinstiegs für verschiedene journalistische Darstellungsformen beschrieben. Sie zu erproben und sie sich praktisch anzueignen ist das Hauptziel dieser Übung. Die Teilnehmer lernen dabei einen Katalog von Möglichkeiten kennen, die man systematisch durchprobieren kann, wenn man Schwierigkeiten mit der Texteröffnung hat. Gleichzeitig sehen sie durch das Nebeneinander der unterschiedlichen Varianten, welche Konsequenzen der Texteinstieg für die Schwerpunktsetzung und den Stil eines Textes haben kann.
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© 2006 VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden
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Schröder, T. (2006). Texteinstiege: Das Dornröschen-Projekt. In: Herrmann, F. (eds) Unter Druck. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-90256-2_27
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-90256-2_27
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-531-14223-4
Online ISBN: 978-3-531-90256-2
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