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Konfrontative Pädagogik pp 11–25Cite as

Konfrontation mit Herz: Eckpfeiler eines neuen Trends in Sozialer Arbeit und Erziehungswissenschaft

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Auszug

Der Forschungsschwerpunkt „Aggressive Lebenswelten“ der Hochschule für Angewandte Wissenschaften (HAW) Hamburg sowie das Frankfurter Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik ISS) Frankfurt/Main arbeiten seit geraumer Zeit an einer theoretischen Zuordnung aktueller konfrontativer Methodiken der Sozialen Arbeit und Pädagogik.

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Authors and Affiliations

  1. Wirtschaft und Gesellschaft (GDI) Zürich und dem FORUM Institut für Management, Frankfurt / M.

    Jens Weidner Prof., Dr. phil. (Professor für Erziehungswissenschaften und Kriminologie an der HAW Hamburg, Dozent am Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik Management-Trainer am Gottlieb Duttweiler Institut, Mitbegründer des Deutschen Instituts für Konfrontative Pädagogik in Hamburg, Projektleiter des Anti-Aggressivitäts-Trainings für Gewalttäter in der Jugendanstalt Hameln)

Authors
  1. Jens Weidner Prof., Dr. phil.
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Jens Weidner Rainer Kilb

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© 2006 VS Verlag f|r Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden

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Weidner, J. (2006). Konfrontation mit Herz: Eckpfeiler eines neuen Trends in Sozialer Arbeit und Erziehungswissenschaft. In: Weidner, J., Kilb, R. (eds) Konfrontative Pädagogik. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-90242-5_1

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-90242-5_1

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften

  • Print ISBN: 978-3-531-15010-9

  • Online ISBN: 978-3-531-90242-5

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

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