Auszug
Die beiden folgenden Varianten der Organisationstheorie - geschlossene und offene Systeme—lie geningewisser Weise quer zu den bisher betrachteten Ansätzen. In ihnen werden keine neuen Gedanken in Bezug auf die Organisation pädagogischer Organisationen vorgetragen, aber es kommt zu einer anderen Sortierung des bisher schon Erörterten.Deshalb werden sie hier getrennt aufgeführt
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WeiterführendeLiteraturempfehlungenzumKapitel 13
Goffman, E. (1973): Asyle. über die soziale Situation psychiatrischer Patienten und anderer lnsassen. Edition Suhrkamp, Bd. 678. Frankfurt/M.: Suhrkamp.
Morgan, G.(1996):lmages of Organization. 2. Auflage. Thousand Oaks:Sage.
Schreyögg, G. (1999): Organisation. Grundlagen moderner Organisationsgestaltung. Mit Fallstudien. 3. Auflage. Wiesbaden: Gabler.
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© 2006 VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden
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(2006). Geschlossene und offene Systeme. In: Pädagogische Institutionen. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-90198-5_14
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