Zusammenfassung
Bei den Eltern und Erzieherinnen der Kinder wurden über Leitfadeninterviews (vgl. Anhang) Daten erhoben, und zwar
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zur Internetausstattung und Internetnutzung in der Familie bzw. im Hort,
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zur Internetnutzung und zur Internetkompetenz der Kinder,
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zu ihren Beobachtungen zum Internetumgang der Kinder,
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zu ihren pädagogischen Erwartungen an die Internetnutzung von Kindern,
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zu ihrer Einschätzung der öffentlichen Diskussion über die Chancen und Risiken der Internetnutzung für Kinder sowie
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sozialstatistische Daten zum Familienstand, zur Familiengröße, zu Bildungsabschlüssen und Berufstätigkeit der Eltern und zum Haushaltseinkommen bzw. zu den Rahmenbedingungen im Hort.
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© 2004 VS Verlag für Sozialwissenschaften/GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden
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Feil, C., Decker, R., Gieger, C. (2004). Die Rolle der digitalen Welt im Alltag der Kinder: Ergebnisse aus der Eltern- und Erzieherinnenbefragung. In: Wie entdecken Kinder das Internet?. DJI Kinder. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-90143-5_3
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-90143-5_3
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-8100-4227-9
Online ISBN: 978-3-531-90143-5
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