Auszug
Kann sich eine Nation mit Hilfe kommunikativer Kampagnen im Ausland ein Image geben, das bestimmte Werte verkörpert, als Marke akzeptiert wird und daher attraktiv für verschiedene Zielgruppen ist? Im Mittelpunkt dieser Untersuchung stehen zwei Imagekampagnen des Goethe-Instituts, die in England unter dem Titel „Learn German“ und in Frankreich unter „On a tout à faire ensemble“ für den Erwerb der deutschen Sprache warben. Dabei spielte das bestehende Image Deutschlands eine große Rolle bei der Kampagnenausgestaltung wie auch der Botschaft. Doch wie können Images und Stereotype genutzt werden, um eine Nation zu einer Marke zu machen? Dies soll im Folgenden durch die Vorstellung der beiden Kampagnen genauer betrachtet werden.
Dieser Beitrag wurde für die 3. Auflage neu verfasst. Die Fallstudie wurde im Rahmen eines Seminars am Institut für Kommunikationswissenschaft der Universität Münster durchgeführt.
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Lepp, H.L., Tank, H. (2006). Goethe Institut — Learn German (and brand your nation). In: Röttger, U. (eds) PR-Kampagnen. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-90076-6_20
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