Zusammenfassung
Die Freien Waldorfschulen stehen vor großen Herausforderungen, die wahrzunehmen und zu bewältigen zu einer Existenzfrage werden könnte. Die Überalterung der Lehrerschaft und die Rekrutierung neuer, und dabei vor allem auch junger, an der Waldorfpädagogik interessierter Lehrer erscheinen dabei am wichtigsten.
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© 2013 Springer Fachmedien Wiesbaden
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Randoll, D. (2013). Einleitung. In: Randoll, D. (eds) „Ich bin Waldorflehrer“. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-19811-8_1
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