Zusammenfassung
In diesem Beitrag wird die Bildungspolitik zur Hochschulbildung (Educación Superior, ES) in Mexiko von 1989 bis heute analysiert. Im Mittelpunkt steht dabei die Untersuchung politischer Inhalte, die in den letzten beiden Regierungszeiten der Institutionalisierten Revolutionspartei (Partido Revolucionario Institucional, PRI) 1989-1994 und 1994-20001 und den beiden Regierungszeiten der Nationalen Aktionspartei (Partido Acción Nacional, PAN) 2000-2006 und 2006-2012 in die Praxis umgesetzt wurden. Die Entwicklung der Hochschulbildung im Laufe dieser Jahre wird gezeigt, wobei der Schwerpunkt auf den durch die zunehmenden Immatrikulationszahlen und die Diversifizierung des Systems entstandenen Ungleichheiten gelegt wird.
This is a preview of subscription content, log in via an institution.
Buying options
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Learn about institutional subscriptionsPreview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Literatur
Acosta Silva, A. (2000a). Estado, políticas y universidades en un periodo de transición. Mexiko-Stadt: Universidad de Guadalajara-Fondo de Cultura Económica.
Acosta Silva, A. (2000b). La ANUIES y el proceso de traducción de la agenda de políticas de educación superior 1950- 2000. In Revista de la Educación Superior, Vol. XXIX (3), Nº 116, Oktober-Dezember, http://201.161.2.34/servicios/p_anuies/publicaciones/revsup/res116/art4.htm. Zugegriffen: 17. November 2012.
Acosta Siva, A. (2002). En la cuerda floja. Riesgo e incertidumbre en las políticas de educación superior en el foxismo. In Revista Mexicana de Investigación Educativa, enero-abril, Vol. 7, No. 14, 107–132.
Alcántara Santuario, A. (2009). La educación superior en México. Persistencia y transformación en las políticas en el último cuarto de siglo. A Educaçao Superior no Espaço Iberoamericano. Do elitismo a Transnacionalizaçao. Red Iberoamericana de Investigación en Políticas Educativas. Programa Iberoamericano de CyT, Lisboa, Portugal. http://www.ses.unam.mx/integrantes/uploadfile/aalcantara/Alcantara_PersistenciaYTransformacion.pdf. Zugegriffen: 17. November 2012.
Centro de Estudios Sociales y de Opinión Pública (2005). Informe sobre la educación superior en México. Cámara de Diputados. LIX Legislatura. http://bibliotecadigital.conevyt.org.mx/colecciones/documentos/desarrolloeducativo.pdf. Zugegriffen: 15. November 2013.
Centro de Estudios Sociales y de Opinión Pública Series sobre Educación Superior No. 1 Estadísticas del Sistema. April 2005. Cámara de Diputados. LIX Legislatura. 2005.
Consejo Nacional de Población (CONAPO). Proyecciones de Población 2000–2050. Mexiko-Stadt: 2002.
De Vries, W. (2000). ´Silencios y ruidos´: las políticas para la educación superior en México. Revista de la Educación Superior, Vol. XXIX (2) Nº 114, April-Juni, 33–46.
Ibarra Colado, E. (2001). La universidad en México hoy: gubernamentalidad y modernización. Mexiko-Stadt: UNAM/UAM-I/ANUIES, Col. Posgrado Nº 16.
INEGI (2003). Sistema Educativo de los Estados Unidos Mexicanos. Principales cifras. 2002–2003. Mexiko-Stadt. http://www.diputados.gob.mx/cesop/doctos/EDUCACION_SUPERIOR_1.pdf. Zugegriffen: 15. November 2012.
Mendoza Rojas, J, (2002). Transición en la educación superior contemporánea en México: de la planeación al Estado evaluador. Mexiko-Stadt: Editorial CESU-UNAM, Miguel Ángel Porrúa.
Moctezuma, B. E. (1993). La educación pública frente a las nuevas realidades. Mexiko-Stadt: Fondo de Cultura Económica.
Observatorio Ciudadano de la Educación (2003). EMS y ES en el Tercer Informe. In La Jornada. 17 de septiembre de 2003, Comunicado 108. http://www.observatorio.org/comunicados/comun108_3.html. Zugegriffen: 15. November 2013
Presidencia de la República (2012). Sexto Informe de Gobierno de Felipe Calderón Hinojosa. Mexiko-Stadt: Anexo Estadístico.
Ramírez García, R. G. (2011). Dinámicas que se entrecruzan en la atención de la demanda de educación superior. Reencuentro. No. 60, April 2011, 42–57. Mexiko-Stadt: Universidad Autónoma Metropolitana – Xochimilco, Distrito Federal.
http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=34017127004. Zugegriffen: 15. November 2013.
Rodríguez Gómez, R. (2002). Continuidad y cambio de las políticas de educación superior. Revista Mexicana de Investigación Educativa. Januar-April, Vol. 7, No. 14, 133–154.
Rodríguez Gómez, R. (2012). El papel de la ANUIES en la hechura de las políticas de educación superior en México. Campus Milenio, Nr. 462 [2012–05-17]. http://www.ses.unam.mx/publicaciones/articulos.php?proceso=visualiza&idart=1606. Zugegriffen: 15. November 2013.
Rubio Oca, J. (Hrsg.) (2006). La política educativa y la educación superior en México 1995–2006. Un balance. Secretaría de Educación Pública 299. http://ses2.sep.gob.mx/aye/ocde/pees/pees.pdf. Zugegriffen: 15. November 2013.
Secretaría de Educación Pública (SEP) (1989). Programa para la Modernización Educativa, Mexiko-Stadt:SEP.
Secretaría de Educación Pública (SEP) (1995). Programa de Desarrollo Educativo 1995–2000, Mexiko-Stadt: SEP.
Secretaría de Educación Pública (SEP) (2001). Programa Nacional de Educación 2001–2006, Mexiko-Stadt: SEP.
Secretaría de Educación Pública (SEP) (2007). Programa Sectorial de Educación 2007–2012, Mexiko-Stadt: SEP.
Secretaría de Educación Pública (SEP). Estadísticas Educativas. http://www.sep.gob.mx. Zugegriffen: 15. November 2013.
Tuirán R., (2012). Balance de la educación superior 2006-2012. Präsentiert auf der Reunión del Consejo Nacional de ANUIES, am 18. September 2012. http://red-academica.net/observatorio-academico/2012/10/22/balancede-la-educacion-superior-2006-2012/. Zugegriffen: 30. Oktober 2012.
Tuirán, R., (2011). La educación superior: situación actual y retos.
Präsentation des Subsecretario de Educación Superior des Bildungsministeriums. Powerpoint Dokument (76 S.): J4AvancesEducacionSuperioMexico –4.pdf Abrufbar unter: http://www.google.com.mx/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CCYQFjAA&url=http %3A %2F%2Fwww.amereiaf.mx%2Fcomponent%2Fdocman%2Fdoc_download%2F43j4.html&ei=yi8aU7LSBKLN2AXU54CQAg&usg=AFQjCNGw1a3IvLnn9tlpx5okceIG8xRaZA&bvm=bv.62578216,d.b2I Zugegriffen: 25. November 2012.
Tuirán, R. (2012). Avances y retos de la educación superior pública y particular de México. Präsentation des Subsecretario de Educación Superior des Bildungsministeriums in der XXXIV Reunión Ordinaria del Consejo de Universidades Particulares e Instituciones Afines (CUPRIA). Powerpoint Dokument (34 S.). Abrufbar unter: http://www.educacionyculturaaz.com/wp-content/uploads/2013/03/Avances-y-retos-de-la-educación-superior-SEP –2006–2012.pdf. Zugegriffen: 25. November 2012.
Villa Lever, L. (2005). La educación en México. Una modernización inacabada. In El Estado Mexicano: herencias y cambios. Mexiko-Stadt: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social, Porrúa.
Villa Lever, L. & Rodríguez Gómez, R. (2003). Education and Development in México: Middle and Higher Education Policies in the 1990’s. In K. Middlebrook & E. Zepeda (Hrsg.) (2003), Confronting Development. Assessing Mexico's Economic and Social Policy Challenges (S. 277–319). San Diego: Stanford University Press y Center for U.S.-Mexican Studies, University of California.
Webseiten:
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden
About this chapter
Cite this chapter
Villa Lever, L. (2015). Politischer Wechsel und Modernisierung der Hochschulbildung in Mexiko: zwischen staatlicher Verteilung und sozialer Ungleichheit. In: Schröter, B. (eds) Das politische System Mexikos. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-19689-3_26
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-19689-3_26
Published:
Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-531-19688-6
Online ISBN: 978-3-531-19689-3
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)