Zusammenfassung
Wer für die PR schreibt, verfasst in der Regel anspruchsvolle Texte, ohne das Schreiben professionell gelernt zu haben (1.). Nicht überraschend steigt deshalb die Nachfrage nach Schreibcoachings, die den Handlungsspielraum der Schreibenden durch gezielte Impulse und Rückmeldungen erweitern helfen, zum Beispiel bei Schreibblockaden. Auch die gezielte Selbstbeobachtung und Selbststeuerung im Alltag kann dazu beitragen, kritische Situationen im Schreibprozess zu überwinden (2.).
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Literature
Bolker, J./Holt, H. (Hrsg.) (1997): The Writer’s Home Companion: an anthology of the world’s best writing advice, from Keats to Kunitz. New York.
Gnach, A. (im Druck). Die Welt durch unterschiedliche Brillen betrachten. Nachrichtenproduktion in der deutsch- und französischsprachigen Schweiz. Wiesbaden.
Gnach, A./Boschung, D. (2003): Textgenese, Navigation und Werkzeuggebrauch als Indikatoren für die Phasierung von wissenschaftlichen Schreibprozessen am Computer. Bern.
Jakobs, E.-M./Lehnen, K./Schindler, K. (Hrsg.) (2005): Schreiben am Arbeitsplatz. Wiesbaden.
Molitor-Lübbert, S. (1996): Schreiben als mentaler und sprachlicher Prozess. In: Hartmut, G. (Hrsg.): Schrift und Schriftlichkeit. Ein interdisziplinäres Handbuch internationaler Forschung, Vol. 2. Berlin, S. 1005 – 1027.
Perrin, D. (2001): Wie Journalisten schreiben. Ergebnisse angewandter Schreibprozessforschung. Konstanz.
Perrin, D./Boettcher, I./Kruse, O./Wrobel, A. (Hrsg.) (2002): Schreiben. Von intuitiven zu professionellen Schreibstrategien. Wiesbaden.
Perrin, D./Rosenberger, N. (2008): Schreiben im Beruf. Wirksame Texte durch effiziente Arbeitstechnik. 2. Aufl. Berlin.
Perrin, D./Gnach, A. (2010): Kritische Situationen und gute Praktiken. Text-Bild-Strategien in der Nachrichtenproduktion. In: Diekmannshenke, H./Klemm, M./ Stöckl, H (Hrsg.): Bildlinguistik. Berlin, S. 253 – 287.
Perrin D./Wildi, M. (2012): Chapter 4.00.13 Modelling Writing Phases. In: Torrance, M. et al. (Hrsg): Learning to Write Effectively: Current Trends in European Research (Studies in Writing, Volume 25), Emerald Group Publishing Limited, S. 395 – 397.
Pogner, K.-H. (1999): Schreiben im Beruf als Handeln im Fach. Tübingen.
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2013 Springer Fachmedien Wiesbaden
About this chapter
Cite this chapter
Gnach, A. (2013). Produktionsmuster: Schreiben mit eigener und fremder Hilfe. In: Stücheli-Herlach, P., Perrin, D. (eds) Schreiben mit System. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-19621-3_13
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-19621-3_13
Published:
Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-531-19620-6
Online ISBN: 978-3-531-19621-3
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)