Abstract
Abstract: Zum Lernen des Studierenden gehört nicht nur, sich mit fachlichen Inhalten auseinander zu setzen – sondern auch das Erlernen des Systems „Hochschule”. Dabei kann eine Verbindung eines Geoinformationssystems mit Verwaltungssystemen wesentliche Anreize bieten. Mit Hilfe mobiler Endgeräte ist die Campuserkundung nicht nur Wissenserwerb, sondern macht auch Spaß. Basierend auf Semantic Web Technologie werden dafür die verschiedensten Informationsquellen zusammengeführt und zur Wissenserzeugung genutzt.
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Henning, P.A. (2013). Student Onboarding mit Augmented Reality. In: de Witt, C., Sieber, M.A. (eds) Mobile Learning. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-19484-4_8
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