Zusammenfassung
Der Beitrag stellt ausgewählte, bisher unveröffentlichte qualitativ-empirische Ergebnisse aus einem laufenden Forschungsprojekt vor, wobei aus Perspektive von Volkshochschulakteuren der Frage nachgegangen wird, welche interkulturellen Herausforderungen sich in kooperativen Kontexten von sogenannten Bildungs- und Kulturzentren stellen. Zunächst wird in einer kurzen theoretischen Einführung der Forschungskontext von Bildungs- und Kulturzentren vorgestellt, um zu verdeutlichen, warum innerhalb dieser Organisationsform die Bezugspunkte „Kooperation“ und „Inter-Organisations-Kulturalität“ relevant werden und inwiefern diese beiden Bezugspunkte im Modus von Einheit und Differenz gedacht werden können.
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Mickler, R. (2012). Inter-Organisations-Kulturalität als Herausforderung in kooperativen Kontexten: Unterschiedliche Organisationskulturen und professionelle Handlungslogiken unter einem Dach. In: Göhlich, M., Weber, S., Öztürk, H., Engel, N. (eds) Organisation und kulturelle Differenz. Organisation und Pädagogik, vol 12. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-19480-6_9
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