Zusammenfassung
Im Wintersemester 2010/2011 und im Sommersemester 2011 übernahm ich die Konzeption und Durchführung des Präsentationsworkshops für die Teilnehmenden des Seminars Schreiben(d) lernen im Team. An diesem Workshop nahmen Studierende aus aller Welt teil und er stellte insofern eine interessante Herausforderung für mich dar. Ich selbst habe während meiner Ausbildung eine Schauspielschule in London besucht. Meine Schule war damals eine der wenigen, an der gern Studierende aus anderen Ländern aufgenommen wurden, weil davon ausgegangen wurde, dass beide Seiten davon profitieren würden. Dies entspricht auch meiner Meinung und so ist es sicher kein Zufall, dass ich immer wieder Stimm- und Sprechworkshops für Gruppen von Mutter- und Nichtmuttersprachler_innen gebe.
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© 2012 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden
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Vogdt, S. (2012). Reflexion der Trainerin zum Präsentationsworkshop: Stimme – Sprache – Körpersprache. In: Draheim, K., Liebetanz, F., Vogler-Lipp, S. (eds) Schreiben(d) lernen im Team. Key Competences for Higher Education and Employability. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-19129-4_34
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Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-531-18593-4
Online ISBN: 978-3-531-19129-4
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