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Anliegen und Aufbau des Handbuches zum interdisziplinären Modellprojekt Schreiben(d) lernen im Team

  • Kristin Draheim
  • Franziska Liebetanz
  • Stefanie Vogler-Lipp
Part of the Key Competences for Higher Education and Employability book series (KCHEE)

Zusammenfassung

Mit diesem Handbuch möchten wir ein innovatives Seminarkonzept vorstellen. Das Modellprojekt Schreiben(d) lernen im Team, durchgeführt vom 01. 05. 2010 bis zum 30. 04. 2012, hatte zum Ziel, die Schlüsselkompetenzen Schreiben, Teamarbeit und interkulturelle Kompetenz der Studierenden an der Europa-Universität Viadrina in Frankfurt (Oder) zu fördern. Jetzt wollen wir interessierten Lesenden einen Einblick in unsere Erfahrungen geben und anregen, dieses oder ähnliche interdisziplinäre Projekte im Bereich der studien- und berufsqualifizierenden Schlüsselkompetenzen an Hochschulen zu konzipieren, sie umzusetzen und zu verstetigen.

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Copyright information

© VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden 2012

Authors and Affiliations

  • Kristin Draheim
  • Franziska Liebetanz
  • Stefanie Vogler-Lipp

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