Zusammenfassung
So etwas wie männliche Erziehung lässt sich ebenso wenig definitorisch fixieren wie Männlichkeit allgemein. Beides kann nur in je spezifischen situationsund kontextspezifischen Formationen aufgesucht werden. Um diskutieren zu können, was männliche Erziehung ist oder sein könnte und welche Formen männlicher Erziehung denkbar sind, empfiehlt sich daher die Untersuchung von Beispielen. Dies soll hier anhand von A.S. Makarenkos berühmtem, Mitte der 1930er Jahre erschienenen „Pädagogischen Poem“ geschehen, in dem er seine Erfahrungen als Leiter der „Gorki-Kolonie“ in den 1920er Jahren literarisch verarbeitet hat. Bekannt geworden ist der Roman vor allem als Darstellung der Kollektiverziehung, die zeitweise in der Sowjetunion ideologisch eine wichtige Rolle spielte. Meine Lektüre steht zu dieser Lesart nicht in Widerspruch, sondern ergänzt sie eher, verschafft ihr vielleicht sogar eine neue, veränderte Grundlage.
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Literatur
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Schubert, V. (2012). Männliche Erziehung bei Makarenko?. In: Baader, M.S., Bilstein, J., Tholen, T. (eds) Erziehung, Bildung und Geschlecht. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-19112-6_3
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