Zusammenfassung
Die Traumberufe der Schüler, die wir in den qualitativen Interviews thematisiert haben, umfassen zwar ein breites Spektrum – weisen aber durchaus Schwerpunkte auf: Sie finden sich hauptsächlich im handwerklich-künstlerischen bzw. kreativen Bereich (Schneiderin, Theaterpädagoge, Maskenbildnerin (2 ×), Modedesigner, Kosmetikerin, Regisseurin, Musiker (2×), Autorin, Architekt (2×), Koch, Schauspieler, Fotografin). Einige Schüler sehen ihre berufliche Zukunft in sozialen, pädagogischen Bereichen (Lehrer/in, Ärztin, Gesprächstherapeut) oder im Journalismus. Vereinzelt werden auch Berufe aus dem technischen bzw. mathematischen Bereich (Techniker, Mathematiker, Pilot) oder der Wirtschaft (Manager) genannt.
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© 2012 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden
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Liebenwein, S., Barz, H., Randoll, D. (2012). Wertorientierungen. In: Bildungserfahrungen an Waldorfschulen. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-19090-7_8
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-19090-7_8
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
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Online ISBN: 978-3-531-19090-7
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