Zusammenfassung
Was ist eigentlich Gewalt und wie kann man sie theoretisch und praktisch beschreiben? Darf man Gewalt auf körperliche Phänomene des Schmerzzufügens im taktilen Sinne reduzieren; sind nur Schläge und Tritte, Kopfstöße und An-den-Haaren Ziehen gewalttätiges Verhalten oder muss man heutzutage den Begriff weiter fassen? Im Folgenden soll einerseits ein Überblick über die im theoretischen Diskurs beschriebenen Formen von Gewalt gegeben werden; andererseits sollen Erklärungen von Gewalt auf Grundlage empirischer Daten vorgestellt werden. Ziel ist, gleich zu Beginn der Studie den Untersuchungsgegenstand klar zu umreißen und deutlich zu machen, was allgemein und speziell im sozialen Feld Schule als Gewalt aufgefasst wird und was nicht.
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© 2013 Springer Fachmedien Wiesbaden
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Kammler, T. (2013). Der Gewaltbegriff. In: Anerkennung und Gewalt an Schulen. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-19053-2_1
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-19053-2_1
Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
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Online ISBN: 978-3-531-19053-2
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