Zusammenfassung
Medien waren und sind im Kontext der Entwicklung globaler Prozesse immer schon von Bedeutung (vgl. Reimann 2002: 77 – 79). So verhalf beispielsweise der Buchdruck der Verbreitung der christlichen Lehre oder die Entwicklung der Telegraphie der Entstehung eines globalen Systems von Nachrichtenagenturen (vgl. Reimann 2002: 77 – 79). Heute werden weit entfernte Orte via Internet oder Satellitenfernsehen einfach und schnell erreichbar und regional gefärbte Medieninhalte treffen auf internationale und globale Publika (vgl. Faßler 2000: 10, Meckel 2001: 50).
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Süss, D., Lampert, C., Wijnen, C. (2013). Medienpädagogik im internationalen Vergleich. In: Medienpädagogik. Studienbücher zur Kommunikations- und Medienwissenschaft. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-19045-7_8
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-19045-7_8
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Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-531-18430-2
Online ISBN: 978-3-531-19045-7
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