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Vergleichende Erziehungswissenschaft als Forschungsfeld

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Kulturvergleich in der qualitativen Forschung

Part of the book series: Studien zur Schul- und Bildungsforschung ((SZSBF,volume 37))

Zusammenfassung

Wissenschaft liche Disziplinen, Arbeitsfelder oder Forschungstraditionen konstituieren sich um bestimmte Problemstellungen. So lautet die communis opinio der Wissenschaft sphilosophie; und nicht anders lauten die Schlussfolgerungen der jüngeren Wissenschaft sgeschichte (vgl. Ludz 1973; Stichweh 1984; Weber [1904] 1973).

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  1. Humboldt-Universität zu Berlin, Berlin, Deutschland

    Dr. phil. Jürgen Schriewer

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  1. Dr. phil. Jürgen Schriewer
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Correspondence to Jürgen Schriewer .

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Editors and Affiliations

  1. , Insitut für Allgemeine Pädagogik, Universität Flensburg, Auf dem Campus 1, Flensburg, 24943, Schleswig-Holstein, Germany

    Merle Hummrich

  2. Martin-Luther-Universität Halle-Wittenbe, Franckeplatz 1Hans-Ahrbe, Halle, 06110, Germany

    Sandra Rademacher

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Schriewer, J. (2013). Vergleichende Erziehungswissenschaft als Forschungsfeld. In: Hummrich, M., Rademacher, S. (eds) Kulturvergleich in der qualitativen Forschung. Studien zur Schul- und Bildungsforschung, vol 37. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-18937-6_2

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