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Jugendliche Bildungsaufsteiger mit türkischem Migrationshintergrund

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Interkulturelle Pädagogik und Sprachliche Bildung
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Notes

  1. 1.

    Für einen Überblick siehe Diefenbach (2010) und Becker und Lauterbach (2007b).

  2. 2.

    Das von der DFG geförderte Forschungsprojekt wurde vom 1.1.2008 bis zum 31.3.2011 unter der wissenschaftlichen Leitung von Prof. Dr. Vera King und Prof. Dr. Hans-Christoph Koller an der Universität Hamburg durchgeführt. Wissenschaftliche Mitarbeiter/innen: Javier Carnicer, Janina Zölch; studentische Hilfskräfte: Elvin Subow und Esther Pinck. Für weitere Ergebnisse siehe Koller et al. (2010) und Zölch et al. (2009).

  3. 3.

    Insgesamt wurden zwanzig Familien interviewt. Die Interviews wurden mit den Methoden der objektive Hermeneutik nach Oevermann et al. (1979) und der Narrationsanalyse nach Schütze (1983) ausgewertet.

  4. 4.

    Vgl. zusammenfassend Becker (2010).

  5. 5.

    Um die Identität der Interviewten zu schützen, wurden ihre Namen, sowie auch die Namen von Orten und Institutionen geändert.

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© 2012 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden

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Carnicer, J. (2012). Jugendliche Bildungsaufsteiger mit türkischem Migrationshintergrund. In: Fürstenau, S. (eds) Interkulturelle Pädagogik und Sprachliche Bildung. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-18785-3_4

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-18785-3_4

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  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

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