Keywords
- Vocational Training
- Vocational Qualification
- Apprenticeship Training
- Double Qualification
- High Education Graduate
These keywords were added by machine and not by the authors. This process is experimental and the keywords may be updated as the learning algorithm improves.
This is a preview of subscription content, log in via an institution.
Buying options
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Learn about institutional subscriptionsNotes
- 1.
Yet, part of the expansion of HE in the UK is driven by overseas student demand, especially from China and India.
- 2.
The companies are made anonymous.
Bibliography
Backes-Gellner, U. 1996. Betriebliche Bildungs- und Wettbewerbsstrategien im deutsch-britischen Vergleich – Ein Beitrag der Personalökonomie zur internationalen Betriebswirtschaftslehre. München/Mering, Hampp.
Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände (BDA). 2010. Bachelor Welcome 2010. Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände.
Bergs, C. and Konegen-Grenier, C. 2005. Der Bachelor aus Sicht der Unternehmen. Karriere mit dem Bachelor – Berufswege und Berufschancen. Essen, Stifterverband der deutschen Wirtschaft, pp. 24–41.
BIBB (Bundesinstitut für Berufsbildung). 2010a. Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2010. Bonn, Bundesinstitut für Berufsbildung.
BIBB. 2010b. Ausbildungsplus in Zahlen. Bonn, Bundesinstitut für Berufsbildung.
Benavot, A., Yun-Kyung, C., Kamens, D., Meyer, J. W. and Suk-Ying, W. 1991. Knowledge for the masses: world models and national curricula 1920–1986. American Sociological Review, Vol. 56, No. 1, pp. 85–100.
Brewster, C., Mayrhofer, W. and Morley, M. 2004. Human Resource Management in Europe, Evidence of Convergence? Oxford, Elsevier Butterworth-Heinemann.
Briedis, K., Heine, C., Konegen-Grenier, C. and Schröder, A.-K. 2011. Mit dem Bachelor in den Beruf. Essen, Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft.
Campbell, A. and Warner, M. 1991. Training Strategies and Microelectronics in the Engineering Industries of the UK and Germany. Productivity and Vocational Skills in Services in Britain and Germany. P. Ryan (ed.), International Comparisons of VET for Intermediate Skills. London, Falmer Press.
Campus Career Network. 2006. Hochschul-Recruting 2006. Campus Career Network.
DIHK (Deutsche Industrie- und Handelskammer). 2011. Firmen vermissen Praxisbezug beim Bachelor. http://www.dihk.de/presse/meldungen/2011-01-18-bachelor (Accessed 03 June 2011.)
Festing, M. 2004. Internationales Personalmanagement. E. Gaugler (ed.), Handwörterbuch Personal. Stuttgart, Schäffer-Poeschel.
Fulst-Blei, S. 2003. Im Spannungsfeld von Modularisierung und Europäisierung: Die deutsche duale Berufsausbildung im Test. Ein deutsch-englischer Leistungsvergleich. H.G. Ebner (ed.), Wirtschaftspädagogische Studien zur individuellen und kollektiven Entwicklung. Band 3. München/Mehring, Rainer Hampp.
Georg, W. 2005. Vergleichende Berufsbildungsforschung. F. Rauner (ed.), Handbuch Berufsbildungsforschung. Bielefeld, Bertelsmann, pp. 186–93.
Grützmacher, J., Ortenburger, A. and Heine, C. 2011. Studien- und Berufsperspektiven von Bachelorstudierenden in Deutschland. HIS: Forum Hochschule, No. 7. Hannover, Hochschul Informations System.
Habermann, W. and Lohaus, D. 2006. Hisbus Kurzinformation Nr. 17.
Konegen-Grenier, C. 2004. Akzeptanz und Karrierechancen von Bachelor- und Masterabsolventen deutscher Hochschulen. Wirtschaft und Berufserziehung, Vol. 56, No. 4. Stuttgart, Franz Steiner Verlag. pp. 10–17.
Little, B., Connor, H., Lebeau, Y., Pierce, D., Sinclair, E., Thomas, L. and Yarrow, K. 2003. Vocational higher education. Does it meet employers’ needs? London, Learning and skills development agency.
Maurice, M., Sellier, F. and Silvestre, J.-J. 1986. The Social Foundations of Industrial Power. A Comparison of France and Germany. Cambridge, MA., MIT Press.
Minks, K.-H. and Briedis, K. 2005. Der Bachelor als Sprungbrett? Teil II: Der Verbleib nach dem Bachelor-Studium. (HIS-Kurzinformation, A 4.)
Möhrle, M. 2006. Umdenken für den Bachelor. Personalwirtschaft, No. 4, p. 41.
Moreau, M.-P. and Leathwood, C. 2006. Graduates’ employment and the discourse of employability: a critical analysis. Journal of Education and Work, Vol. 19, No. 4, pp. 305–24.
Müller, W. and Shavit, Y. 1998. Bildung und Beruf im institutionellen Kontext: eine vergleichende Studie in 13 Ländern. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Vol. 1, No. 4, pp. 501–33.
Mytzek, R. and Schömann, K. 2004. Transparenz von Bildungsabschlüssen in Europa –Sektorale Studien zur Mobilität von Arbeitskräften. Berlin, edition sigma.
Prais, S.J., Jarvis, V. and Wagner, K. 1991. Productivity and Vocational Skills in services in Britain and Germany: Hotels. P. Ryan (ed.), International Comparisons of VET for Intermediate Skills. London, Falmer Press.
Quack, S., O’Reilly J. and Hildebrandt, S. 1995. New Patterns of Recruitment and Training in German, UK and French Banks. Berlin, Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung. (Discussion Paper.)
Roe, P., Wiseman, J. and Costello, M. 2006. Perceptions and use of NVQs: a survey of employers in England. http://www.dfes.gov.uk/research/data/uploadfiles/RR714.pdf (Accessed 24 January 2010.)
Statistische Ämter des Bundes und der Länder. 2009. Internationale Bildungsindikatoren im Ländervergleich. Wiesbaden, Statistische Ämter des Bundes und der Länder.
Steedman, H. and Wagner, K. 2007. The impact of national ICT qualification systems on companies’ recruitment practices – an Anglo-German comparison. Zeitschrift für Arbeitsmarktforschung, Vol. 40, No.2/3, pp. 235–49.
Treiman, D. J. 1970. Industrialization and Social Stratification. E.O. Laumann (ed.), Social Stratification: Research and Theory for the 1970 0s. Indianapolis, Bobbs Merrill, pp. 207–34.
Weiß, R. 2006. Durchlässigkeit in der kaufmännischen Bildung – von der Schule über Aus- und Weiterbildung bis zur Hochschule. Innovationen in der kaufmännischen Bildung!?: Dokumentation der Fachtagung des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) und des VLW am 22. September 2006 in Bonn. pp. 29–35.
Werner, D., Hollmann, C. and Schmidt, J. 2008. Wie entwickeln sich angesichts des Strukturwandels zur Wissensgesellschaft und der Einführung der Bachelorstudiengänge die Chancen für duale Ausbildungsberufe und das duale System? Köln, Institut der deutschenWirtschaft Köln.
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding authors
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2012 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
About this chapter
Cite this chapter
Hippach-Schneider, U., Weigel, T. (2012). VET Qualifications versus Bachelor Degrees? Recruitment at the Intermediate Qualification Level – Case Studies from Germany, England and Switzerland. In: Pilz, M. (eds) The Future of Vocational Education and Training in a Changing World. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-18757-0_15
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-18757-0_15
Published:
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-531-18527-9
Online ISBN: 978-3-531-18757-0
eBook Packages: Humanities, Social Sciences and LawEducation (R0)