Zusammenfassung
Wie in Kapitel 4 deutlich wird, handelt es sich bei Qualität im Kinderfernsehen um einen multifaktoriellen und mehrperspektivischen Annäherungswert. Die Rezipienten nehmen bei der Beurteilung von Qualität im Kinderfernsehen eine besonders wichtige Rolle ein, denn dem Inhalt eines Angebots kommt ohne Rezipient keine Bedeutung zu. Bei der Beurteilung von Programmangeboten handelt es sich um eine Relation zwischen dem Angebot und dem Rezipienten.
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Signer Widmer, S. (2013). Qualität im Kinderfernsehen aus verschiedenen Perspektiven. In: Qualität im Kinderfernsehen. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-18754-9_7
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-18754-9_7
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Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
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