Einleitung: Videoanalysen in der interpretativen Sozialforschung

Zusammenfassung

Das einführende Kapitel bildet die Klammer des gesamten Buches. Dessen Aufbau und Gliederung sowie die enthaltenen einzelnen Unterthemen werden kurz vorgestellt. Videographie verstehen wir als eine besondere Handlungsform. Auf die einzelnen Elemente der zugehörigen Forschungshandlungen wird dabei Schritt für Schritt eingegangen. Dieser Abschnitt enthält Verweise auf die folgenden Unterkapitel, in denen wir die zu den einzelnen Handlungselementen gehörenden Details ausführen. Im folgenden Kapitel wird die Vorgeschichte der Methode referiert. Die methodischen Grundlagen der Videointeraktionsanalyse vertiefen wir im dritten Kapitel. In den Kapiteln fünf bis sieben legen wir das konkrete Forschungsvorgehen an Beispielen dar. Die Gliederung erfolgt über einen zentralen Merksatz. Nach der Lektüre dieses einführenden Kapitels sollen die Leser wissen, wie und zu welchem Ende wir Videographie betreiben und welche Aspekte zu ihrem Vorgehen gehören.

Einzelne Kapitel haben wir in Seminaren in Berlin, Bayreuth, Luzern, Madrid und Zürich eingesetzt. Unseren Studierenden danken wir für kritische Anregungen. Besonderer Dank gebührt Dirk vom Lehn, Marlen Rabl, Bernd Rebstein, Manuel Stetter, Theresa Vollmer und René Wilke für Hinweise, Kritik und Anregungen. Christoph Nagel und Martin Krusche danken wir für die Erarbeitung der Grafiken. Wir stützen uns hier in Teilen auf vorangehende Publikationen zum Thema, denen einzelnen Passagen dieses Buches entlehnt sind: Knoblauch (2000, 2004, 2005, 2006, 2011b), Knoblauch et al. (2006, 2008), Knoblauch & Schnettler (2007, 2012), Knoblauch & Tuma (2011), Schnettler & Baer (2009), Schnettler & Knoblauch (2009).