Der Horizont der Hygiene

Zusammenfassung

Daß die Zahl unserer Lehrplan-Orientierungspunkte eine Erweiterung erfährt, wird nur denjenigen Leser verwundern, der an die Maßstäbe des »Kanons« gewöhnt ist, nicht aber den, der den pragmatischen Charakter unserer Liste bejaht. Die Gesichtspunkte, die den Lehrplankonstrukteur leiten müssen, sind gegenwartsund zukunftsbezogen. Hartmut von Hentig hat unterdessen empfohlen, den Lehrplan an den »Schwerpunkten der Veränderung« zu orientieren und die spezifischen Probleme unserer Industriegesellschaft unter der Perspektive ihrer signifikanten Andersartigkeit in den Vordergrund zu stellen.¹ Wir geben freimütig zu, daß wir den schulischen Beitrag zur Ermöglichung psycho-physischer Gesundheit für ständig wichtiger halten.