Der Ansatz pragmatischer Curriculumentwicklung und die Frage der Übertragbarkeit des Curriculum-Bausteins

Zusammenfassung

Wie eingangs ausgeführt, liegen die Ergebnisse des Projektes als Curriculum-Baustein vor. In einem abschließenden Resümee sollen Überlegungen dargestellt werden, unter welchen Bedingungen und in welchen Elementen die in diesem Curriculum-Baustein enthaltenen und didaktisch ausgearbeiteten Konzeptionen und Erfahrungen auf die normale Lehrsituation in der Hochschule Übertragen werden können. Die Analyse der Rahmenbedingungen für eine Realisierung des entsprechenden Typs von Veranstaltung — insbesondere in der Lehrerausbildung — kann dabei vorausgesetzt werden (vgl. Kap. 2.).