Zusammenfassung
In diesem Kapitel erfolgt die Darstellung der Ergebnisse der vier analysierten Gruppen als Einzelfälle. Zu Beginn eines jeden Einzelfalls steht eine Kurzcharakterisierung der Teilnehmenden und der Gruppe, die Auskunft über die Sprachkenntnisse der Studierenden und ihre Teilnahmemotivation gibt. Darüber hinaus wird ein Überblick über die vorhandenen und analysierten Daten der jeweiligen Gruppe gegeben.
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Schneider, R. (2020). Fallanalyse mehrsprachiger Gruppen. In: Virtuelle Aufgabenbearbeitung in mehrsprachigen Gruppen. Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS. J.B. Metzler, Stuttgart. https://doi.org/10.1007/978-3-476-05627-6_6
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-476-05627-6_6
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Publisher Name: J.B. Metzler, Stuttgart
Print ISBN: 978-3-476-05626-9
Online ISBN: 978-3-476-05627-6
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