Zusammenfassung
Die Auseinandersetzung mit dem Thema Deutschsprachige jüdische Kinder- und Jugendliteratur im ›Dritten Reich erfordert auch in den 1990er Jahren noch einige sprachkritische Überlegungen. Denn es geht nicht nur darum zu definieren, was denn unter jüdischer Kinder- und Jugendliteratur im Dritten Reich zu verstehen ist — das soll zu einem späteren Zeitpunkt geschehen—, sondern es geht zunächst einmal um die Verwendung von Begriffen: Von Juden, von jüdischen Geschäften, Verlegern, Buchhändlern, Lesern etc. wird die Rede sein. Gemeint sind damit grundsätzlich Deutsche, die der jüdischen Religionsgemeinschaft angehörten und die ihr jüdisches Selbstbewußtsein — sofern sie ihren Glauben praktizierten — konfessionell begründeten; national identifizierten sie sich in der Mehrzahl mit der deutschen Nation. Gleichwohl tendiert man auch in der wissenschaftlichen Literatur dazu, von Juden auf der einen und Deutschen auf der anderen Seite zu schreiben, womit man den deutschen Juden indirekt die deutsche Staatsbürgerschaft, die Zugehörigkeit zu den Deutschen abspricht.
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Literatur
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Josting, P. (2005). Deutschsprachige jüdische Kinder- und Jugendliteratur. In: Kinder- und Jugendliteratur 1933–1945. J.B. Metzler, Stuttgart. https://doi.org/10.1007/978-3-476-05579-8_17
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