Zusammenfassung
In der Diskussion zum ersten Beitrag wurde zunächst Christian Stetters methodische Kritik an einer Linguistik Chomskyscher Prägung thematisiert. Es bestand weitgehend Konsens darüber, daß dieses linguistische Paradigma durch seine ausschließliche Konzentration auf den Begriff der Kompetenz in unauflösbare theoretische und methodische Aporien geraten ist. So sind linguistische Beispielsätze notwendig fiktionale Konstrukte, die weder der Sprachkompetenz eines idealen Sprecher-Hörers angehören noch in sprachlichen Performanzen vorzufinden sind, weil es ›in der Welt‹ allein Äußerungen gibt, die durch Intentionalität und eine bestimmte illokutionäre Kraft charakterisiert sind. (Harras) Tatsächlich haben sich viele theoretische Debatten innerhalb der neueren Linguistik an dem starren algorithmischen Regelbegriff der generativen Grammatik entzündet, den Chomsky in Auseinandersetzung mit der Mathematik und den frühen Turing-Maschinen entwickelt hat. (Mersch) Eine Re-Rhetorisierung der Linguistik im Sinne einer methodischen Orientierung am rhetorischen Begriff der téchne** könnte diesen Debatten möglicherweise den Boden dadurch entziehen, daß nicht mehr postuliert wird, daß wir nach angeborenen Regeln sprechen, sondern gemäß Regeln. (Schüttpelz)
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Buss, M. (2004). Diskussionsbericht. In: Fohrmann, J. (eds) Rhetorik. Germanistische Symposien Berichtsbände. J.B. Metzler, Stuttgart. https://doi.org/10.1007/978-3-476-05569-9_16
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-476-05569-9_16
Publisher Name: J.B. Metzler, Stuttgart
Print ISBN: 978-3-476-02009-3
Online ISBN: 978-3-476-05569-9
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