Laienlinguistische Konzepte zur Vermittlung von kommunikativer Kompetenz

Zusammenfassung

Zu Beginn der empirischen Analyse werden die zentralen Themen der Rhetorikratgeberliteratur herausgearbeitet, die den inhaltlichen Kern des Diskursstrangs bilden. Im Vorfeld wurde entsprechend der Fachliteratur die Anweisungen für eine Gesprächskompetenzoptimierung als Hauptthema von Rhetorikratgebern definiert. Doch stimmt diese Einordnung mit dem Selbstverständnis und der faktischen Themenbehandlung der Ratgebenden selbst überein? Zwar ist in der breiten Öffentlichkeit die Textsorte Rhetorikratgeber sicherlich bekannt und weckt mehr oder weniger konkrete Erwartungen bezüglich der enthaltenen Inhalte und der Vorgehensweisen.