Zusammenfassung
Entwicklungen der jüngsten Vergangenheit, die darauf zielen, Literaturwissenschaft als Kulturwissenschaft zu konzipieren oder gar zu einer umfassenden Kulturwissenschaft zu erweitern, führen zu entschiedenen Ausdehnungen des traditionellen Gegenstandsbereichs der Literaturwissenschaft, der Literatur im engeren Sinne.1 War bereits in Anwendungen der Diskursanalyse (im Sinne Foucaults) der literarische Text im Zusammenhang mit primär wissensvermittelnden (wissenschaftlichen und populärwissenschaftlichen) Texten eines ‘Diskurses’ gesehen worden, so eröffnet insbesondere das Programm des ‘New Historicism’ einen weiten Raum für kontextbezogene Analysen literarischer Texte. Wo von ‘zirkulierenden’ Wahrnehmungsmustern, Darstellungsformen und Denkfiguren ausgegangen wird, erscheint in einem großzügigen Verständnis von ‘Wissen’ die Literatur als einer von vielen Bereichen der öffentlich relevanten Wissensvermittlungen.
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Richter, K., Schönert, J., Titzmann, M. (1997). Literatur — Wissen — Wissenschaft. In: Richter, K., Schönert, J., Titzmann, M. (eds) Die Literatur und die Wissenschaften 1770–1930. J.B. Metzler, Stuttgart. https://doi.org/10.1007/978-3-476-04286-6_1
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