Zusammenfassung
Läßt man sich auf das Themenfeld Lesen, Jugend und Kultur ein, bedeutet dies den Versuch, konkurrierende, sich manchmal wechselseitig ausschließende Momente zusammenbringen zu wollen. Verbreitet ist die Haltung, Lesen und Jugend als disparate Bereiche anzusehen. „Die Jugend liest nicht“ ist das pessimistische Fazit fast jeder beflissenen Rede zum Gegenstand. Schwer wiegt auch der Vorwurf: „Jugend hat keine Kultur“; was meint, sie hat kaum Anteil an der herrschenden und zeigt sich nicht sonderlich an ihr interessiert.
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Kaminski, W. (1992). Negative Identität. In: Antizipation und Erinnerung. J.B. Metzler, Stuttgart. https://doi.org/10.1007/978-3-476-04178-4_7
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-476-04178-4_7
Publisher Name: J.B. Metzler, Stuttgart
Print ISBN: 978-3-476-45020-3
Online ISBN: 978-3-476-04178-4
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