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The Injunction to Work: Children’s Bibles, Class Difference, and Publishing History

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Kinderliteratur im interkulturellen Prozeß

  • 285 Accesses

Zusammenfassung

Children’s literature, an integral part of the social environment that produces it, preserves the ideological mood of an age an incorporates contemporaneous values. One genre, the children’s Bible, is apparently a simple conduit for religious teachings; in fact, the Bible stories edited for children’s use, of which children’s Bibles are composed, more often incorporate tenaciously held cultural norms, and they open a door onto secular values of the past, like those surrounding work, sexuality, drinking, parental roles, gratitude, misogyny and philogyny, municipal pride, and the miraculous.

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  1. Stonybrook, NY, USA

    Ruth B. Bottigheimer

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  1. Ruth B. Bottigheimer
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Hans-Heino Ewers Gertrud Lehnert Emer O’Sullivan

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Bottigheimer, R.B. (1994). The Injunction to Work: Children’s Bibles, Class Difference, and Publishing History. In: Ewers, HH., Lehnert, G., O’Sullivan, E. (eds) Kinderliteratur im interkulturellen Prozeß. J.B. Metzler, Stuttgart. https://doi.org/10.1007/978-3-476-03522-6_10

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