Die Bedeutung der Entdeckung der Alemannischen Schule für die Praxis

Zusammenfassung

Alfred Berner schrieb in seinem Vorwort zur ersten Auflage der „Alemannischen Schule“: „Die Alemannische Geigenbauschule überliefert uns keine Instrumente, die für das konzertante Musizieren der Gegenwart eine Bereicherung brächten und deshalb einen besonderen Platz im Geigenhandel beanspruchen könnten. Die Überlegenheit des klassischen Geigenbaus, auf dem das Spiel der Streichinstrumente seit Jahrhunderten beruht, wird durch sie nicht erschüttert. Ein solcher Anspruch wird aber auch nirgends in dieser Arbeit erhoben.“¹ Heute fragt man sich etwas verwundert, ob es zu der Zeit, als Berner diese Sätze schrieb, nicht möglich war, das Potential dieser Entdeckung zu ahnen. Gehört es nicht zu den Aufgaben eines unabhängigen Historikers — auch eines Instrumentenhistorikers — eine ,Nase’ zu entwickeln für wichtige Elemente außerhalb des ,Mainstreams’? Auch ohne das erweiterte Wissen der Gegenwart ist es erstaunlich, daß Berner entgangen ist, wie diese Instrumente bereits eingeschätzt worden sind, bevor Olga Adelmann auf ihre Herkunft stieß. Waren sie nicht handwerklich exquisit? Besaßen nicht viele von ihnen -wenn auch gefälschte — Zettel prominentester Geigenbauer aus der italienischen Frühzeit? Wurden nicht viele von ihnen immer noch gespielt und waren daher sehr leistungsfähig? Seit dem Erscheinen des Buches gingen die Preise für Instrumente der Alemannischen Schule rapide in die Höhe. Kürzlich wurde für ein Instrument eine Viertelmillion US-Dollar bezahlt, obwohl man wußte, daß der italienische Zettel falsch war.