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Diskurs als soziologisches Konzept

Bausteine für eine soziologisch orientierte Diskursanalyse

  • Chapter
Handbuch Sozialwissenschaftliche Diskursanalyse

Zusammenfassung

Der Beitrag unternimmt den Versuch, einige Instrumente für eine empirische Analyse diskursiver Prozesse aus soziologischer Perspektive zu entwickeln. Er knüpft hierbei an die Arbeiten Foucaults zur ‚Ordnung des Diskurses‘ (Foucault 1991) an, verzichtet jedoch auf eine ausführliche Diskussion der Foucaultschen Diskursanalyse und anderer diskursanalytischer Untersuchungsansätze. Statt dessen entwickelt er auf direktem Wege einige Kategorien zur Beschreibung diskursiver Auseinandersetzungen. Die Entwicklung dieser Kategorien geht von der Überlegung aus, daß Diskurse verbindliche Deutungen für soziale und politische Ereigniszusammenhänge produzieren, daß diese Deutungen in Konflikten entwickelt werden, und daß eine Diskursanalyse, die die Entstehung, die Verbreitung und die Institutionalisierung solcher Deutungen untersucht, am angemessensten als eine spezifische Form politischer Soziologie begriffen werden kann.

Der Beitrag entstand im Rahmen eines von der DFG geforderten Projekts, das die deutschen Diskussionen über die Kriege am Golf und in Jugoslawien in ihrer Bedeutung für die politische Kultur und ihren Wandel untersucht. Er geht auf zwei Vorträge zurück, die an der Universität Augsburg und der Universität Siegen zu diesem Thema gehalten wurden.

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Reiner Keller (Dr. phil., Soziologe)Andreas Hirseland (Dr. rer. pol., Sozioökonom)Werner Schneider (Soziologe, Dr. phil.)Willy Viehöver (Soziologe, PhD)

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© 2001 Leske + Budrich, Opladen

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Schwab-Trapp, M. (2001). Diskurs als soziologisches Konzept. In: Keller, R., Hirseland, A., Schneider, W., Viehöver, W. (eds) Handbuch Sozialwissenschaftliche Diskursanalyse. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-99906-1_10

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-99906-1_10

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-8100-2851-8

  • Online ISBN: 978-3-322-99906-1

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