Zur Beteiligung von Frauen an beruflicher Weiterbildung

Zusammenfassung

Detaillierte Informationen über die Struktur der Beteiligung von Frauen an beruflicher Weiterbildung liegen weder für die neuen Länder allgemein noch für die von uns näher untersuchten Regionen vor. Wir beziehen uns daher im folgenden auf die Daten, die zur Inanspruchnahme von Maßnahmen auf der Grundlage des AFG vorliegen (5.1). Da in den ersten Jahren nach der Wende der überwiegende Teil der Weiterbildungsmaßnahmen auf dieser Basis durchgeführt wurde, dürften diesbezügliche Daten einen relativ zuverlässigen Eindruck von der spezifischen Weiterbildungsbeteiligung von Frauen insgesamt vermitteln. Wir konzentrieren unsere Analyse dabei schwerpunktmäßig auf die Jahre 1991 bis 1993. 1990 war die berufliche Weiterbildung in den neuen Ländern noch mit erheblichen Startproblemen behaftet, so daß sich aus den Daten kaum aussagekräftige verallgemeinerbare Schlußfolgerungen ableiten ließen. Das Forschungsprojekt lief Ende 1994 aus. Zu diesem Zeitpunkt lagen die Daten für dieses Jahr noch nicht vor. Eine nachträgliche Analyse der Entwicklung der Weiterbildung in den neuen Ländern insgesamt läßt erkennen, daß für 1994 im großen und ganzen eine Fortschreibung der Trends von 1993 feststellbar ist, d.h. keine gravierenden Veränderungen stattfanden. Im Abschnitt 5.2, der die Trends in der Angebots- und Nachfrageentwicklung analysiert, beziehen wir zusätzlich die Informationen ein, die wir im Rahmen unserer Expert/-inn/engespräche und der Telefonbefragung gewonnen haben.