Zusammenfassung
Die vorliegende Expertise soll den Übergang der Mädchen und jungen Frauen vom Schulsystem in die Arbeitswelt näher untersuchen, und dies insbesondere im Hinblick auf ihre geschlechtsspezifisch angelegten Probleme und Schwierigkeiten. Das Datenmaterial, aufgrund dessen wir Aussagen machen werden, entstammt folgenden Quellen:
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eine Repräsentativerhebung bei Mädchen zwischen 15 und 19 Jahren (Seidenspinner, Gerlinde/Burger, Angelika, Mädchen ’82, Hamburg 1983, im Auftrag der Zeitschrift BRIGITTE)
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die neuesten allgemein zugänglichen Statistiken, Daten und Materialien zur Übergangsproblematik,
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unsere noch nicht abgeschlossene qualitative Untersuchung „Der Lebenszusammenhang von Mädchen unter dem Aspekt frauenspezifischer Arbeitsmarktlage“.
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Literaturverzeichnis
Allgemeine Nachrichten der Bundesanstalt für Arbeit (ANBA), 2, 1982
Bildungsbericht 1982: Berufs-und Lebenschancen der Jugend sichern, BMBW 1982 BMBW: Materialien zur Bildungsplanung, Bildungs-und Beschäftigungssystem Nr. 4. Zur Situation von Mädchen und Frauen im Bildungswesen, Bonn Juli 1981
BMBW: Grund-und Strukturdaten 1981/82, Bonn November 1981
Institut für Arbeitsmarkt-und Berufsforschung der Bundesanstalt für Arbeit (IAB): Beiträge zur Arbeitsmarkt-und Berufsforschung (Beitr. AB 41): Saterdag, H., Stegmann, H.: Jugendliche beim Übergang vom Bildungs-in das Beschäftigungssystem
Jugendwerk der Deutschen Shell, Jugend ‘81, Lebensentwürfe, Alltagskulturen, Zukunftsbilder, Hamburg 1981.
Seidenspinner, Gerlinde/Burger, Angelika, Mädchen ‘82, Hamburg 1982, im Auftrag der Zeitschrift BRIGITTE
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Seidenspinner, G., Burger, A. (1984). Gute Noten sind kein Schlüssel zum Arbeitsmarkt. In: Vom Nutzen weiblicher Lohnarbeit. Alltag und Biografie von Mädchen, vol 3. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-99579-7_1
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Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
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